Nhận xét về khung đào tạo 4,5 năm cho chương trình robot di động tự hành

• Quá lạc hậu, đã không còn hiệu quả suốt 20 năm nay
• 2 năm đầu vẫn để sinh viên lãng phí năng lượng và sự hào hứng cho các môn đại cương chán ngắt
• Các môn cơ sở ngành và chuyên ngành chỉ là một lớp giới thiệu mỏng, sinh viên không đủ thời gian để đào sâu và nắm vững
• Chưa có các môn giúp sinh viên tìm được sự liên kết giữa các kiến thức và lộ trình học cần thiết cho một dự án
• Thực hành làm dự án quá ít
• Chưa thực sự được thiết kế đề phù hợp cho tương lai 4 năm sau
• Không có độ sâu chuyên ngành, các môn coi như là năng lực nền cho UAV, Robot thì chỉ là môn tự chọn
• Thiếu những môn liên quan đến quy chuẩn, quy định an toàn
• Học phần tiên quyết chưa chặt chẽ

Đề xuất:

• Cho sinh viên vào thẳng các môn STEM thực hành (có thể dùng kiến thức nền tảng cấp 3) để sinh viên duy trì sự hào hứng khi mới vào học
• Các môn tư tưởng thì có thể dồn để học hết trong 2-3 tuần liên tục (xem như ngoại khóa), vẫn đảm bảo đủ tín chỉ. Không kéo dài lê tê cả năm trời làm mệt mỏi sinh viên
• Cho sinh viên làm đề tài, đồ án ở mỗi kì, ngay từ năm 1.
• Các môn liên quan kĩ năng mềm, kĩ năng văn phòng thì nhét vào một môn chuyên ngành luôn. Chỉ cần biên thành tài liệu và tài nguyên media để sinh viên tham khảo. Không cần lãng phí thành học phần
• Các kĩ năng cần cho phát triển sản phẩm cần được chú trọng, tăng các môn học liên quan đến kĩ năng lập trình, thiết kế mạch, thiết kế cơ khí. Cần phải cho sinh viên được học và thực hành nhiều nhất có thể.
• Bổ sung các môn liên quan đến thiết kế và quản lý hệ thống (cả kĩ thuật lẫn vận hành)
• Các môn liên quan đến thuật toán cần phải được dạy song song với các môn liên quan đến thực hành để sinh viên có thể ứng dụng ngay
• Xác định lại các môn học cốt lõi:
• Toán–mô hình hóa
• Điều khiển
• Cảm biến
• Định vị–dẫn đường
• Hệ nhúng–middleware
• AI–perception
• Truyền thông–GCS
• An toàn–pháp lý–đạo đức
• Tích hợp–kiểm thử
• Khi đến năm 3 năm 4 thì cho phép các em sinh viên học theo track (định hướng chuyên sâu khi ra trường). Tức là các em có thể học hết tất cả nhưng cho phép các em có thể bỏ qua những track mà các em không muốn. Các track ví dụ:
• UAV Systems
• Autonomous Mobile Robotics
• AI & Perception
• Embedded & Communication
• Đồ án tốt nghiệp cần được thiết kế giống như là một dự án nghiêm túc ( có thể mang yếu tố khởi nghiệp hoặc đề tài nghiên cứu khoa học) và được phép làm kéo dài từ 12-18 tháng. Để các em không bị hụt kiến thức và kĩ năng khi làm đồ án tốt nghiệp thì nên khuyến khích mỗi em làm một đề tài. Nhưng khi chấm thì chỉ cần tập trung chấm module các em làm tốt nhất.
• Đảm bảo vấn đề kinh phí đồ án cho các em
• Nhà trường tài trợ
• Doanh nghiệp tài trợ